一、目的要求

为了进一步推进学校的素质教育，努力提高学生的素质，培养学生的创新精神和实践能力，造就全面发展的高素质人才，学校决定举办第二届科技节。

要求各部门、各班级根据学校科技节组委会的统一安排，认真做好科技节的各项准备工作，各年级、各班级要积极组织学生认真参加科技节的各项活动，使科技节活动取得圆满成功。

二、组织领导

学校建立第二届科技节组委会，成员如下。

主 任：冒亚平 樊志瑾

副主任：曹津源 张承基 唐国均

成 员：于建华 马 蔚 周元涛 顾永祥 张必忠 陈 建

徐德义 蔡 斌 丁岳林 黄佩珊 韩登峰 奚春兵

王锦午 周建斌 各年级组长 各班班主任

三、时间

2000.3.19－3.25

四、活动安排

1．科技知识讲座

时 间 内 容 地 点 参加对象 主讲人 负责人 

3.25日晚7:00 科教片展播 各班教室 高中部学生 于建华 

3.23下午3:30 讲座： 生物的行为 多功能报告厅 初二全体学生 徐新林 徐德义 

3.22下午3:30 讲座：电子技术与现代军事 多功能报告厅 高一全体学生 万俊峰 马 蔚 

3.21下午4:30 讲座：二十一世纪的化学 多功能报告厅 高二全体学生 於锡龄 陈 建 

3.24下午3:30 讲座： 待定 多功能报告厅 高一全体学生 外请 

2．科技知识竞赛

时 间 内 容 地 点 参 加 对 象 负责人 

3.25上午9;30开始 科技知识竞赛 多功能报告厅 初二学生 徐德义 

3.25下午1:30开始 科技知识竞赛 多功能报告厅 高二学生 陈 建 

3.24第6、7课 微机程序设计 微机室 高一、高二 于建华 

3.26下午2:00开始 汽模船模比赛 求真楼前 高一、高二 马 蔚 

3．“我想发明……”演讲比赛

时 间 内 容 地 点 参 加 对 象 负责人

3.25上午8:00 “我想发明……” 多功能报告厅 初二全体学生 徐德义

演讲竞赛 

3.25下午3:00 “我想发明……” 多功能报告厅 高一全体学生 马 蔚

演讲竞赛 

4．出科技知识专栏（负责人 于建华）

数学、物理、化学、生物、地理、劳技六个教研组各一个科技知识专栏，于3.15前完成。另外，在宣传橱窗张贴“科技博览”杂志的部分内容，欢迎全校同学观看。

5．小发明、小制作（负责人 马 蔚 黄佩珊 李玉梅）

高一、高二学生利用课余时间进行科技小制作；提倡全校学生参加小制作、小发明活动。高一、高二年级每班至少选送６件作品，其中两件汽模，两件船模，两件其它作品，所有小发明、小制作的作品，在3.24前由各年级分别收集，并进行评比，选出优秀作品，在学校科技制作室展示。3.26日下午2:00举行汽模、船模比赛。

6．科技小论文写作（负责人 张必忠 顾永祥）

高三、初三年级学生参加科技小论文的写作，每班至少要有四篇，其中数学、物理、化学各不得少于一篇，所写科技小论文于3.23前由各年级组收集，并进行评比，选择优秀作品在学校绿岸报刊登。

7．“我想发明……”征文、演讲竞赛（负责人 黄佩珊 杨 卉）

8．计算机程序设计比赛（负责人 高长军 卢慧玲）

组织参加微机选修课的高一、高二学生进行程序设计比赛。

五、有关问题的说明

1．关于科技知识竞赛

(1) 命题范围：

①科技知识讲座内容；②科技知识专栏内容；③展出的“科技博览”中的内容；④日常生活中的科技知识。

(2) 组织形式：

初二、高二年级，每班出三名同学组成一队，分初中组、高中组进行科技知识竞赛；

(3) 奖励办法：

初中组科技知识竞赛根据得分取前3名，高中组科技知识竞赛根据得分取前4名，由学校发给奖状，以资鼓励。

2．关于科技小论文的写作

(1) 科技小论文的内容、题材由作者自选。

(2) 科技小论文写作过程中，可以请有关老师担任指导教师。

(3) 字数不超过2000字，一律用稿纸誊清。

(4) 运用有关资料、数据请在论文最后注明所用参考资料。

3．关于小制作、小发明

(1) 小制作、小发明要本着勤俭节约的原则，尽量少花钱或不花钱。

(2) 小制作、小发明的作品要附简单的说明，介绍制作或发明的作品的名称、用途及使用方法。

(3) 小发明的作品在制作上有困难的，也可以写出发明的设想及制作要求。

4．关于“我想发明……”征文

所写文章要能说明如下问题：我想发明什么？我为什么想发明这件东西？我发明了这件东西能解决什么问题？我发明的这件东西将有什么样的用途？

5．科技节期间，有关年级下午的活动课安排与科技节活动有矛盾的，一律服从科技节的活动安排。

6．各年级、各部门、各负责人应根据科技节活动安排，制定好各项活动的计划，精心组织安排，确保科技节各项工作圆满成功。