课题：做“三个代表”重要思想的实践者

江苏省如东高级中学 马发俊

录像导入：2000年2月江泽民总书记在广东视察时指出了“三个代表”的重要思想。

出示教学目标：通过本堂课的教学，帮助学生认识到学习“三个代表”的重要思想的重要性，高中生要做“三个代表”的自觉实践者。

出示教学重点、难点：高中生学习、实践“三个代表”的重要性和如何实践。 

教学设想：采用下列形式突出重点、突破难点：一是借助图解式将抽象理论通俗化；二是坚持理论联系实际的原则，用学生所了解的热点、优秀共产党员、学生中的优秀分子等典型事例加以说明；三是利用多媒体进行辅助教学。

教学提纲：

一、“三个代表”重要思想提出的现实意义

二、中国共产党始终努力实践三个代表

三、共产党员应当成为实践“三个代表”重要思想的模范

四、高中学生应认真学习、贯彻“三个代表”的重要思想并践行“三个代表”

世纪之交，我们党面临的国内外形势正在发生深刻而复杂的变化。既为我们事业发展提供了机遇，也使我们党面临新的挑战和考验。在这样的国内外环境下，江泽民同志总揽全局，提出了“三个代表”的重要思想很及时、很必要，对新时期党的建设具有重要的现实意义。
一．“三个代表”重要思想提出的现实意义

“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源

“三个代表”作为一个统一整体，从根本上回答了我们的党要建成一个什么样的党和怎样建设党的问题。

媒体展示：

（1）在“三个代表”中，首要的是做中国先进社会生产力发展要求的代表。只有不断推进生产力的发展，增强国家经济实力，我们发展社会主义文化，实现全国人民的利益，才会有强大的物质基础。

（2）只有不断发展社会主义文化，不断提高社会主义精神文明水平，才能为经济发展提供强大的精神动力和智力支持，不断地满足人民日益增长的精神文化生活的需要。

（3）只有不断实现和发展人民的根本利益，才能充分调动广大群众的积极性和创造性，才能为社会主义物质文明和精神文明建设提供坚实的群众基础。

只有坚持“三个代表”、当好“三个代表”，我们党才能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民衷心拥护并带领人民不断前进。
二、中国共产党始终努力实践三个代表

1. 中国共产党从产生之时就努力做到三个代表

播放：《辉煌的历程》说明

2.这些年来的成就是在实践三个代表的过程中取得的

3.中国共产党牢记宗旨执政为民

在非典疫情发生后，胡锦涛要求各级党委和政府，都要站在全局的高度，正确把握和处理好防治非典型肺炎和推动经济发展的关系，坚持一手抓防治非典型肺炎这件大事，一手抓经济建设这个中心不动摇。在深入开展防治非典型肺炎斗争的同时，坚定不移地抓好发展这个第一要务，努力保持经济的稳定发展，把损失减少到最低限度，夺取防治非典型肺炎斗争和促进经济社会发展的双胜利。

4.反腐倡廉，利剑出鞘。我们党对反腐败是有决心的，有实际行动的。从新中国第一大案到厦门特大走私案等案件的查处，说明我们党始终保持党的先进性、纯洁性，保证党的战斗力。

三、共产党员是实践“三个代表”重要思想的模范

播放《焦点访谈》：热血洒龙河 在重庆市石柱土家族自治县，当地的土家族儿女在久久的传诵着这样一个动人的故事，共产党员黎昌和在山洪爆发的时候，为了营救落水儿童，献出了自己年仅39岁的宝贵生命。从此例说明共产党员诚心诚意为人民谋利益，在关键时刻挺身而出，维护国家和人民利益，是“三个代表”的实践楷模。黎昌和不愧为实践“三个代表”好干部。

讲述：“新的治疗方法在我身上试用”的“全国优秀共产党员” 李晓红事迹。2003年4月16日，28岁的武警北京总队医院二科主治医师李晓红带着未竟的事业，永远倒在了抗击非典的战场上。4月6日，李晓红病情加重，已不能用语言和医生交流其他病人的治疗方案了，她用笔艰难地写道：我是一名医生，有什么新的治疗方法，可以在我身上试用，我不怕，你们不要靠近我，一定要搞好防护。4月16日下午3时30分，李晓红因呼吸衰竭抢救无效，永远闭上了眼睛。5月1日，中共中央组织部追授李晓红为“全国优秀共产党员”称号。同一天，武警北京总队党委决定给李晓红记一等功，并批准她为革命烈士。

青年学生党校的学员是积极追求进步的青年，应认真学习、贯彻、实践“三个代表”的重要思想。

四．高中学生应认真学习、贯彻“三个代表”的重要思想并践行“三个代表”

有的同学会认为践行“三个代表”是对党员的要求，我们高中生没有必要达到这个要求。让同学们谈谈自己的看法？

通过对这个问题的思考让学生得到启示：青年学生党校学习、实践“三个代表”很有必要。

1．高中学生认真学习、贯彻、践行“三个代表”是时代的需要，是实现人生价值的需要。这是因为：

一是时代的需要。为实现中华民族伟大复兴而奋斗，需要拥有真才实学，掌握过硬本领，勇于开拓创新；坚定的信念是战胜艰难险阻，不断走向新胜利的强大动力；需要全心全意为人民服务的思想观念。

二是青年学生实现人生价值的需要。人生价值要通过自己的事业展现出来，人生价值的实现要在一定的客观条件下充分发挥个人的主观能动性，但个人主观努力是人生价值实现的关键。机遇只垂青有准备的青年，要想在未来的竞争中胜出，从现在开始就要对自己高标准、严要求。

思考：有的同学会认为践行“三个代表”要求那么高，可望而不可即，离我们很遥远？ 

2．高中学生群体中有践行“三个代表”的榜样。十几年我们已经培养了二三十位学生党员，他们在学习上、思想上、行动上都很出色。这就说明我们的学生中间，践行“三个代表”是有人能够做到的。虽然青年党校学员不是每一个都能入党，但我们时刻要这些学生党员为榜样，严格要求自己，积极向党组织靠拢。事实上有很多学员进入大学或走上社会之后很快加入了党组织。

那么高中生如何来实践三个代表呢？我请同学们联系自己的实际来谈一谈。

3．高中生如何实践三个代表？

讨论：联系高中生的实际谈谈我们怎样才能使自己成为先进社会生产力的代表、中国先进文化的前进方向的代表、中国最广大人民的根本利益的代表？

通过讨论，要让学生认识到践行“三个代表”应做到以下几点：

（1）学习好科学文化知识，提高科学文化素养，使自己成为先进社会生产力的生力军。

（2）自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，反对封建迷信、反对“法轮功”邪教，努力把自己塑造成为先进文化积极的推进者和传播者、社会主义理想信念的大力弘扬者、健康生活方式的积极倡导者、社会主义道德的自觉实践者。

（3）积极参加青年志愿者行动，自觉从身边做起，从自我做起，从现在做起，具体要从捡起一片废纸、擦掉墙上一个脚印、清理掉一块痰迹、扶正一棵小树等小事做起，从现在做起，日积月累，持之以恒，逐步使自己达到一个高尚的精神境界，成为全心全意为人民服务的志愿服务者。

简单小结：回首中国共产党８０多年的战斗历程，展望前程，我们有理由相信，中国工人阶级先锋队，必将更好地代表先进社会生产力的发展要求，更好地代表先进文化的前进方向，更好地代表最广大人民的根本利益，带领全国人民走进辉煌的新时代。

布置研究性学习思考题：你所了解的党的基层组织是如何加强党的建设的？